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  • Die Inhalte dieser Fortbildung müssten Bestandteil der Lehrerausbildung sein. Dann gäbe es nicht so viele Fälle von Burn-out unter den Lehrkräften und das Klima an Schulen würde insgesamt sicherlich viel besser werden. Vielen Dank für dieses wertvolle Angebot!

    Monika T - Gymnasiallehrerin
  • Das Konzept und die Tools der Positiven Psychotherapie haben mich bereichert und in meinem beruflichen Alltag weitergebracht, weil die Einfachheit und Klarheit, aber auch die Tiefgründigkeit und breite Anwendbarkeit der Positiven Psychotherapie insbesondere auch im Management Training, Coaching und der Burnout-Prävention sind einzigartig! Die Qualität der Dozenten und der Ausbildung allgemein sehr hoch war. Jedes Modul hat neue Einblicke gegeben und das eigene Rüstzeug für die Arbeit deutlich erweitert. Auch die Organisation und die Atmosphäre waren toll.

    Fabian K - Unternehmensberater
  • Ich habe viel von der Ausbildung profitiert, vor allem persönlich, denn ich bin viel ruhiger und wohlwollender im Umgang mit anderen Menschen geworden.(...) Beruflich habe ich auch profitiert, denn ich bin mutiger geworden. Mutiger, zu meinen Fähigkeiten zu stehen, sie zu formulieren und meine Entscheidungen danach auszurichten. Ich verbiege mich dadurch weniger, das tut gut und gibt mir Sicherheit. Ich würden den Kurs in jedem Falle weiter empfehlen!

    Birgit T -
  • In diesem Kurs wurde ganz konkret auf die Probleme von Lehrkräften und Schulsozialarbeitern eingegangen. Wir haben das Rüstzeug erhalten, besser mit den vielen verschiedenen Anforderungen im Schulalltag umzugehen. Das positive Menschenbild, das Balance-Modell und die vielen praktischen Übungen haben mir die Augen geöffnet!

    Leonie R - Lehrerin an einer Gesamtschule
  • Ich arbeite überwiegend als Tainerin für Antidiskriminierung, Diversity und interkulturelle Kommunikation. (...) Darin stelle ich die Positive Psychotherapie u.a. als einen von verschiedenen Beratungsansätzen vor, die für transkulturelle Beratung geeignet sind, zum anderen arbeite ich mit dem Balance-Modell zum Thema Burn-Out-Prävention sehr erfolgreich.

    Henriette S - Mitarbeiterin in einem Beratungszentrum für Inklusion und Migration
  • Die Kenntnisse, die ich in der Fortbildung bei Ihnen erworben habe, kommen mir nahezu täglich zustatten, sowohl bei der Wahrnehmung meiner eigenen Befindlichkeit und Reaktionsursachen und -schemata als auch bei den Beratungen (Kollegen, Schüler, Eltern) und natürlich in Unterrichtssituationen.

    Dr. Theresa L - Schulleiterin